Μετάβαση στο περιεχόμενο
Πρότυπο Γυμνάσιο Ιωνιδείου Σχολής Πειραιά
Εναλλαγή του μενού για κινητά
Το Σχολείο
Ιστορία Ιωνιδείου Σχολής Πειραιά
Επιστημονικό Εποπτικό Συμβούλιο (ΕΠ.Ε.Σ.)
Εσωτερικός Κανονισμός λειτουργίας του σχολείου
Διδακτικό Προσωπικό
Ωράριο διδασκαλίας
Υποδοχή-Ενημέρωση Γονέων και Κηδεμόνων
Αξιολόγηση σχολικής μονάδας
Εισαγωγή μαθητών/τριών σε Πρότυπα Σχολεία
Ενημέρωση-Ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας
Εκπαιδευτικές Δράσεις
Δράσεις
Δράσεις 2025-26
Δράσεις 2024-25
Δράσεις 2023-24
Δράσεις 2022-23
‘Ομιλοι
Όμιλοι 2025-26
Όμιλοι 2024-25
Όμιλοι 2023-24
Όμιλοι προηγούμενων ετών
Εκδηλώσεις / Γιορτές
Συνέδρια/Ημερίδες/Σεμινάρια
Διαγωνισμοί
Διακρίσεις
Συμμετοχές
Ευρωπαϊκά Προγράμματα
E-twinning
Erasmus+
Εκπαιδευτικές Επισκέψεις/Εκδρομές
Εκπαιδευτικό Υλικό
Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Ηλεκτρονική τάξη
Τα ιστολόγιά μας
Εργασίες μαθητών
Επικοινωνία
Το Σχολείο
Ιστορία Ιωνιδείου Σχολής Πειραιά
Επιστημονικό Εποπτικό Συμβούλιο (ΕΠ.Ε.Σ.)
Εσωτερικός Κανονισμός λειτουργίας του σχολείου
Διδακτικό Προσωπικό
Ωράριο διδασκαλίας
Υποδοχή-Ενημέρωση Γονέων και Κηδεμόνων
Αξιολόγηση σχολικής μονάδας
Εισαγωγή μαθητών/τριών σε Πρότυπα Σχολεία
Ενημέρωση-Ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας
Εκπαιδευτικές Δράσεις
Δράσεις
Δράσεις 2025-26
Δράσεις 2024-25
Δράσεις 2023-24
Δράσεις 2022-23
‘Ομιλοι
Όμιλοι 2025-26
Όμιλοι 2024-25
Όμιλοι 2023-24
Όμιλοι προηγούμενων ετών
Εκδηλώσεις / Γιορτές
Συνέδρια/Ημερίδες/Σεμινάρια
Διαγωνισμοί
Διακρίσεις
Συμμετοχές
Ευρωπαϊκά Προγράμματα
E-twinning
Erasmus+
Εκπαιδευτικές Επισκέψεις/Εκδρομές
Εκπαιδευτικό Υλικό
Εργαστήρια Δεξιοτήτων
Ηλεκτρονική τάξη
Τα ιστολόγιά μας
Εργασίες μαθητών
Επικοινωνία
Αναζήτηση για:
Αναζήτηση
Αρχική
»
Ανακοινώσεις
»
Απόφαση Δ.Ε.Π.Π.Σ.
Απόφαση Δ.Ε.Π.Π.Σ.
Από τον/την
admin
στην
Ανακοινώσεις
στις
28 Ιουνίου 2018
.
Για να διαβάσετε την απόφαση, πατήστε
εδώ
.
←
Πρόσκληση εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για υποβολή αιτήσεων αποσπάσεων στα Πειραματικά και στα Πρότυπα σχολεία για το διδακτικό έτος 2018-2019
Αξιολογικός Πίνακας Εκπαιδευτικών για απόσπαση στα Π & Π. Σ.
→